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Humboldt-Universität zu Berlin - Faculty of Language, Literature and Humanities - Alexander von Humboldt Professorship

Sommersemester 2011

Shrewd Greeks and stupid barbarians? The environment-linked science of man in the 5th and 4th century B.C (Hippocrates - On Airs Waters Places, Herodotus, Plato, Xenophon, Aristotle) (englisch)

SE    Do    12-14    wöch.    FRS 191, 4079        R. Lo Presti

If one were asked to single out a paradigmatic text among those of ancient Greek literature that look at the categories/concepts of space and place from a declaredly medical perspective and, at the same time, make such categories a key to the overall comprehension and description of man’s nature, limits and potentialities as well as of man’s position in the world, the choice would necessarily fall on the Hippocratic treatise Airs Waters Places. This treatise, written in the second half of the fifth century B.C. is devoted to analyzing the influences and effects of the nature of places, airs and waters on the constitution and health of the human body and contains a detailed comparison between European and Asian peoples, where questions concerning their physical appearances as well as features of character and mind are addressed.
In this seminar we will read the most important sections of this text and analyze its main doctrinal, epistemological, and rhetorical features in the light of the intellectual context within which they belong. Special attention will be paid to the Hippocratic author’s engagement in discussing the links between magic, science, and religion and to the ethnographic approach, which results in an investigation of the environmental roots of Greek freedom and Oriental despotism. This specific aspect of Airs Waters Places will be analyzed and commented by comparing the Hippocratic text with sections of Herodotus’ Historiai, Plato’s works, Xenophon’s Cyropaedia and of Aristotle’s works.
This seminar is primarily intended for students of Classics, but students of Ancient History, Philosophy, History of Medicine, History of Science, and Anthropology, will be very welcomed as well. The languages of the seminar will be English (primary language) and German. The text will be read in original and in translation, so as to make it accessible also to students who have scarce or no acquaintance with ancient Greek. Further information, along with texts and other bibliographical materials to download, will be available in Moodle.
Editions, translations, and commentaries: J. JOUANNA, Airs, Eaux, Lieux, Paris 1996; H. KUEHLEWEIN, Hippocratis opera quae feruntur omnia, vol. I, Lipsiae 1984; I. L. HEIBERG, Hippocratis opera, CMG, I 1, Lipsiae et Berolini 1927; H. DILLER, Hippocratis De aere aquis locis, CMG I 1,2, Berlin 1970; W. H. S. JONES, Hippocrates, vol. 1, Cambridge (Mass.)/London 1923; L. BOTTIN, Arie acque luoghi, Venedig 1986.
Studies: J. ALTHOFF, Herodot und die griechische Medizin, in: K. von DÖRING, G. WÖHRLE, Antike Naturwissenschaft und ihre Rezeption, Bamberg 1993, pp. 1-16; W. BACKHAUS, Der Hellenen-Barbaren Gegensatz und die hippokratische Schrift Peri aeron, hydaton, topon, in: Historia 25, 1976, pp. 170-185; C. CALAME, Nature humaine et environnement; le racisme bien tempéré d’Hippocrate, in: C. BERARD et alii (edd.), Science et racisme, Lausanne 1986, pp. 75-99; Ch. CHIASSON, Scythian androgyny and environmental determinism in Herodotus and the Hippocratic Peri aeron, hydaton, topon, in: Syllabum Classicum 12, 2001, pp. 33-73; H. DILLER, Wanderarzt und Aitiologe. Studien zur hippokratischen Schrift Peri aeron hydaton topon, Leipzig 1934 (= Philologus Supplementband 26, 3,); L. EDELSTEIN, Peri aeron und die Sammlung der hippokratischen Schriften, Berlin 1931; K. E. MÜLLER, Geschichte der antiken Ethnographie und ethnologischen Theoriebildung. Von den Anfängen bis auf die byzantinischen Historiographen, 2 voll., Wiesbaden 1972-1980; M. M. SASSI, The science of man in ancient Greece, Chicago / London 2001; J. F. STASZAK, La géographie d‘avant la géographie: le climat chez Aristote et Hippocrate, Paris 1995.

Euripides' Bacchae. Translation, commentary and interpretation (englisch)

SE    Di    12-14    wöch.    FRS 191, 4079        C. Thumiger

We will read the Greek text of Euripides’ Bacchae (or most of it), at a pace of around 100 lines per week. We will use Dodds’ edition with commentary (see below). Students are invited to prepare the text as much as possible in anticipation of the class. We will translate and comment on linguistic and stylistic facts, but also on the various interpretations of the play and on difficult individual passages. We will also see some examples of the reception of the play through the centuries.
The course will be taught in English.
Assessment: A short passage from the play (10-15 lines) to translate into English and comment on.
Textausgabe: E. DODDS, Bacchae, Oxford 1960.

Editionswissenschaft und Textkritik Griechisch

UE    Di    14-16    wöch.    FRS 191, 4079        O. Overwien

Ziel des Seminares ist die Vermittlung von Grundkenntnissen für die Edition eines griechischen Textes. Zunächst soll ein Überblick über die antike und mittelalterliche Überlieferung griechischer Texte vermittelt werden. Des Weiteren wird es darum gehen zu erlernen, nach welchen Kriterien der Wert bzw. das Verhältnis der jeweiligen Überlieferungsträger (in der Regel: der Handschriften) richtig bestimmt werden kann und in welcher Weise schließlich die Ergebnisse dieser Bewertung sowohl zur Erstellung eines Textes führen als auch in Form des textkritischen Apparates korrekt dargestellt werden.
Zur Einführung empfohlen: E. PÖHLMANN, Einführung in die Überlieferungsgeschichte und in die Textkritik der antiken Literatur, 2 Bde., Darmstadt 2003.

Medizin auf Latein

SE    Di    12-14    wöch.    FRS 191, 4031        O. Overwien

Der größte Teil der antiken medizinischen Literatur ist auf Griechisch geschrieben. Selbst zur Zeit des Römischen Reiches verfassten die meisten Ärzte wie z. B. Galen, Soran von Ephesos oder Oreibasios ihre Texte in griechischer Sprache. Dabei wird schnell vergessen, dass es auch „Medizin auf Latein“ gegeben hat. An erster Stelle fällt einem hier Celsus ein, aber auch weniger bekannte Autoren wie Scribonius Largus, oder in späterer Zeit Pseudo-Plinius, Marcellus oder Caelius Aurelianus wären hier zu nennen. Im Seminar sollen repräsentative Texte dieser Autoren gelesen werden, die zum einen Einblicke in ihre sprachlichen und literarischen Eigenheiten, zum anderen in ihre wissenschaftliche Methodik geben, um am Ende eine Vorstellung von Stellung und Bedeutung der „Medizin auf Latein“ in der Geschichte der antiken Medizin erhalten zu können.

Literatur: A. ÖNNERFORS, Das medizinische Latein von Celsus bis Cassius Felix, in: ANRW II 34.1 (1993), S. 227-341.

FRS (= Friedrichstr. 191)