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Humboldt-Universität zu Berlin - Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät - Institut für Klassische Philologie, HU Berlin

Ingvelde Scholz (2016)

Das heterogene Klassenzimmer: Differenziert unterrichten

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen; Bristol, CT, U.S.A., 2., unveränderte Auflage ed. (ISBN: 9783525701331).

Aus dem Inhalt: Heterogenität und Differenzierung; Diagnose- und Förderverfahren; Innere Differenzierung; Äußere Differenzieung; Differenzierte Leistungsbeurteilung; Impulse für die Unterrichts- und Schulentwicklung

FD 14 S 368 H6